Sabato 22 ottobre in Fad seminario laboratoriale: Rapporto forma/movimento di M¨¨uller ed Enskat
Forma e movimento nelle grafie degli adolescenti: quali sono le forze in gioco e perché ai giorni nostri sembra esserci il predominio di una sull’altra? In una società che ci spinge al costante movimento come analizzare le scritture che ne sono totalmente carenti?
Diamina del rapporto forma-movimento di M¨¨uller ed Enskat il cui parametro arricchisce alla metodologia francese. Docente: Santoro Gina